CONSONANTE P
FECHA: 17-03-2021
TIPO DE ACTIVIDAD: (pilar a trabajar): retahílas y canciones: esta
actividad se desarrollará a través de retahílas utilizando la consonante P, con
esta actividad se trabajarán los siguientes pilares: juego y exploración del
medio.
LINEAMIENTOS: Identificar la consonante
P y realizar figuras con materiales que encuentre a su alrededor y además a
identificar y realizar el sonido de la P.
DIMENSIONES: Cognitiva, artística,
comunicativa.
DESEMPEÑO:
Identificar los sonidos de la consonante P.
Escribir con temperas el trazo de la consonante P.
Observa imágenes de las palabras que tengan la consonante P.
Establece relación entre las imágenes y la consonante P.
ACTIVIDADES Y
DESARROLLO DE LA CLASE
MOTIVACIÓN:
Motivaremos a los niños con el vídeo educativo de mono silabo logrando así captar su atención y a su vez lograr la imitación de los sonidos de la consonante con las vocales ejemplo: Pa, Pe, Pi, po, Pu.
RECURSOS DIDÁCTICOS:
Recursos humanos
Salón de clases
Video educativo mono silabo
Imágenes con las consonantes P y
las vocales.
RECURSOS:
flash card
Material reciclable
Hojas de block
Colores
Colbon
DESARROLLO:
Seguidamente los invito a hacer ejercicio fonológicos imitando la consonante con las vocales y a su vez observamos el vídeo mono silabo y los invito a mostrar sus manualidad realizada con material reciclado en donde explicaran que materiales utilizaron y como se llama la consonante realizada.
CIERRE DE LA
ACTIVIDAD:
Al finalizar las actividades propuestas los invito a expresar como se sintieron en la dinámica realizada en el día de hoy así cada uno dará sus propias opiniones de los aprendizajes adquiridos.


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